موارد

This policy brief was developed as a deliverable in the project “Fair Game: Theatre of the Oppressed for Youth Empowerment” funded by the European Union. It tackles the topic of bullying in schools and offers recommendations drawn from the field experience in Lebanon that focused on the methodology of Legislative Theatre to raise awareness on bullying in schools and advocate for better policies.

تشارك بما تقوم به حاليا بعض الجهات (جمعيات، تجمعات، أفراد...) في مجال التدخل التربوي (دعم اجتماعي نفسي للشباب والأطفال، نشاطات متنوعة مع الشباب والأطفال...) في الضاحية والبقاع والجنوب واحتمالات تدخل اليونسكو