This guide provides you with the tools needed to facilitate the proposal writing process and securing funds, by explaining the criteria upon which most donors base their decisions to provide funding, while taking into account the subtle differences between one donor and another. In the first section, we focus on defining the concept of funding grants, in addition to how to identify our funding needs, how to select funding partners for a said project, and how to target partners and persuade them of the proposed idea. In the second section, we present the phases needed to formulate a...
أصبحت المنظمات أكثر اقتناعاً بضرورة إشراك فئات محدّدة من الجمهور، والرأي العام عموماً، في نشاطها ومسار تحقيق أهدافها. وفي هذا الاطار، لوحظ ازدياد حاجة المنظمات غير الحكومية إلى اختصاصيي/ ات الاعلام والتواصل الذين تولج إليهم عادة مهمّة دعم المنظمة في إبراز أنشطتها وتنظيم حملاتها الاعلاميّة والتواصل مع الخارج، الامر الذي من شأنه أن يفيد مشاريعها الانمائيّة، أو الخيريّة، أو التغييريّة.
من هنا، أتى هذا الدليل ليمدّ المنظّمات غير الحكومية بأبرز المعلومات والارشادات المتعلقة بأهمّ محاور التواصل والانشطة الخاصّة بإبراز العمل التي غالباً ما تحتاجها.
يفيد هذا الدليل بالدرجة الاولى العاملين/ات في أقسام...
تُعتبَر تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات ضروريةً لمساعدة المنظّمات والمجموعات القاعدية على التواصل والتخطيط للبرامج والمبادرات وتنظيمها وتنفيذها ورصدها وتطويرها بشكلٍ أفضل.
يسعى هذا الدليل إلى تلبية الاحتياجات الأوّلية لمختلف منظّمات المجتمع المدني الصغيرة والمتوسّطة الحجم، من أجل استخدام التكنولوجيا في مهامها اليومية على نحو أفضل. يتوجّه الدليل إلى أعضاء فِرَق العمل على اختلاف أدوارهم في المنظّمة، ويفترض أنَّهم يتمتّعون بمعرفة أساسية بديهية حول الوسائل والتقنيات الرقمية.
يتناول هذا الدليل كيفية استخدام برامج مايكروسوفت أوفيس (MS Office)، وجوجل سويت، والرصد والتقييم باستخدام نماذج جوجل أو...
NGOs now have a growing need for Information and Communication specialists, whose task usually consists of supporting the organisation by shedding light on its activities, organising its media campaigns and communicating with external parties, which would yield bene ts to the organisation’s projects in the eld of development, charity or change.
Information and Communication Technology is necessary to help organisations, as well as grassroots collectives to better communicate, plan, organise, implement, monitor, and develop programmes and initiatives.
This guidebook strives to fulfill the preliminary needs of different small to medium CSOs in better using technology in their daily tasks. It targets team members fulfilling different roles in an organisation, and assumes the team has basic digital literacy.
This guidebook covers the use of MS Office, working on the Google Suite, Monitoring & Evaluation using Google Forms or...
This guidebook aims to build the capacities of civil society organisations’ members, prepare them for using organisational management tools, and introduce them to good governance mechanisms.
يقدّم هذا الدليل أدوات تسهّل عملية صياغة مقترحات المشاريع والحصول على التمويل، من خلال توضيح ما يتم الاستناد إليه في أغلب المنظمات المانحة، مع الأخذ في الاعتبار الفوارق البسيطة بين مانح وآخر. يتألف هذا الدليل من قسمين لكلٍ منهما أهميته الخاصة. في القسم الأول، يتم التركيز على مفهوم المنح المالية، وكيفية تحديد حاجتنا للتمويل، وكيفية اختيار الشريك الممول لهذا المشروع أو ذاك، وكيفية استهداف الشريك وإقناعه بالفكرة المطروحة. أما القسم الثاني، فيستعرض المراحل الضرورية لبناء مقترح مشروع متكامل، والمحاور الأساسية التي يجب العمل عليها وآلية صياغة الأفكار والأهداف والنتائج المتوقعة، وصولاً إلى صياغة...
Masar Association's Annual Report for 2020 presents a summary of Masar’s activities over the past year, including profile, programmes, projects implemented, success stories, as well as partners and donors.
We Play for Peace is a handbook produced under the project with the same title highlighting activities and tools that can be adopted by trainers, coaches and facilitators with pre-adolescents and children under arts, sports and recreation.
The State of Humanitarian Professions 2020 (SOHP) is the result of a year-long consultation with more than 1,500 humanitarian professionals. For the first time, this study gathers and analyses key figures on 24 humanitarian professions, as well as on recruitment practices and professional development in the sector. In addition, the SOHP study demonstrates the need to coordinate on the challenges of professionalising humanitarian teams, with 19 recommendations to be discovered in the final report.
Table of content:
Forward
I) Adyan organizational chart
II) Key achievements by department
A) CCSD
B) SEC-D
C) Media D
D) Solidarity D
III) Volunteerism at Adyan
IV) Intercultural and International Meetings
V) Office and admin team
VI) Budget and Balance
VII) Support us
VIII) Address
IX) Web
The toolbox is intended as an open learning resource for youth workers that are engaged in community work with young refugees, asylum seekers and young people with migration background. Specifically: project managers, community leaders, educators, facilitators, social workers, intercultural mediators that are interested to improve their ability in the social inclusion of excluded groups.
The toolbox could also be used in formal settings such as schools, colleges and universities addressing
development challenges as well as for project managers and experts engaged in the design and...
This document is the outcome of a workshop done during the Erasmus Plus training "Influence Youth".
The workshop was about the topic of teamwork, specifically the challenges faced when working with a team of volunteers and how to overcome it.
The participants of the workshop talked about their challenges and possible interventions were shared also by participants based on their experience working in this field.
The document includes the information shared by the participants in this workshop.
The manual is composed of fun and interactive games for children aged 8 to 12 years old. The games will facilitatethe learning of important concepts and terminology pertaining to Gender Equality. More importantly, during/afterthe games have been played, it allows the trainer the freedom to begin important discussions about the conceptsthat the children learned during the games.
Sommaire :
Avant‐propos
I) Organigramme d’Adyan
II) Les réalisations par département
A) CCSD
B) SEC‐D
C) Média
D) Solidarité
III) Le Réseau des Volontaires
IV) Les Rencontres internationales
V) L’équipe administrative
VI) Budget et Résultat
VII) Faites un don
VIII) Adresse
IX) Web, 15
