Zati Lebanon Association participated in an EU-supported partnership-building event in Finland, organized with the Finnish National Agency for Education. The gathering brought together 25 participants from different countries and national and regional NGOs to exchange experiences, share inclusive practices, and explore future collaborations.
For ZLA, the event was an opportunity to present its work in autism inclusion, mental health, psychosocial support, and community-based programming in Lebanon, while building new partnerships to support more inclusive and accessible initiatives for...
* لأن كل طفل يستحق فرصة متساوية بالتعلّم *
*مركز رشد التربوي* يوفّر *معلمات ظل (Shadow Teachers)* متخصصات، مؤهلات لمرافقة الأطفال داخل الصفوف المدرسية، ودعمهم تربويًا وسلوكيًا لتحقيق أفضل اندماج ممكن.
تدخل تربوي-سلوكي (مع فريق متعدد التخصصات) للاطفال ذوي الاعاقة .
خطط فردية تقوم على ثلاث ركائز اساسية: المدرسة(شروط التعليم) الاهل(المتابعة اليومية) و خدمات تنمية مهارات (بناء خطة التدخل الفردي)
The training course aims to share knowledge and promote evidence-informed and best practice interventions that are required for advancement of Universal Health Coverage, inclusion and social cohesion, as well as preparing for and responding to emergencies in the context of refugees and migrants in EMR.
لا بد أن نعرف أين نقف لنستطيع المضي قدماً
ضمن محور القضية الفلسطينية
يسر مركز النهضة الفكري للدراسات بالتعاون مع مركز حقوق اللاجئين "عائدون" في لبنان
دعوة الشباب العربي الشغوف للانضمام إلى دورة تعريفية مكثفة
"خصوصية وضع اللاجئين الفلسطينيين في نظام اللاجئين الدولي"
والتي ستعقد يومي الخميس والجمعة 14 و15 كانون الثاني/ يناير 2021
As part of its theme The Question of Palestine
The Nahda Thought Center for Research, in collaboration with The Centre for Refugee Rights (AIDOUN) Lebanon, invites passionate Arab youth to join a 2-day educational crash course:
“The Peculiarity of Palestinian Refugees’ Status in International Refugee Regime"
On Thursday and Friday, 14 and 15 January 2021
