Chef De Projet - Bureaux D'orientation Et D'emploi

 En 2012, l’IECD a lancé au Liban le programme GET pour répondre aux défis des étudiants des filières techniques et contribuer à la réduction du chômage chez les jeunes. Il se structure autour de 4 axes principaux : Améliorer l’orientation des élèves qui rentrent dans les filières techniques Promouvoir les filières techniques auprès de toutes les parties prenantes Promouvoir des partenariats structurés et continus entre les écoles professionnelles et les entreprises, notamment pour que les étudiants accèdent à des stages et à des emplois Renforcer l’employabilité des jeunes dans l’ensemble des filières professionnelles à travers le renforcement des compétences transversales et le placement des jeunes  Dans le cadre de ce projet, l’IECD et Semeurs d'Avenir ont développé de nombreux partenariats avec les institutions publiques et les entreprises. L’équipe travaille par ailleurs en étroite collaboration avec 12 écoles partenaires et a mis en place 11 bureaux d’orientation et d’emploi (BOE).  Le chef de projet est soutenu par un chargé de projet et doit travailler en étroite collaboration avec le chargé des entreprises, le chargé de projet GDE (formation professionnelle dans les métiers de l’électricité) et les responsables de BOE. 1/ Gestion de projet : Encadrement, animation et formation de l’équipe Pilotage opérationnel des activités Suivi et gestion des relations avec les partenaires  Coordination entre les différents axes du projet Gestion budgétaire et monitoring financier Reporting interne et externe (bailleurs) Garantir la qualité et l’atteinte des objectifs du projet  2/ Suivi des activités : Mise en place et suivi des activités de bureaux d’orientation et d’emploi dans 11 écoles partenaires Organisation d’activités d’orientation pour les jeunes dans les écoles et dans les forums de l’emploi Développement de partenariats avec les entreprises Former les personnels des bureaux d’orientation et d’emploi (recrutement, élaboration d’outils, formation du responsable, etc.) Mise en œuvre d’un plan de formation de développement personnel pour les bénéficiaires  3/ Participation au suivi/évaluation et au développement des programmes de formation professionnelle de l’IECD Superviser les études et statistiques effectuées dans le cadre du projet Capitaliser l’expérience pratique dans les domaines de l’orientation et l’emploi au sein de l’IECD    Compétences et qualités attendues : -       Autonome, organisé et rigoureux, -       Bon relationnel, le candidat (h/f) devra avoir une bonne capacité d’écoute des partenaires et de patience. Il devra faire preuve d’un bon leadership, d’une grande polyvalence et de pragmatisme. Son sens développé des relations humaines et de la communication seront déterminants. -       Maitrise des chiffres et à l’aise sur les aspects budgétaires -       Maîtrise du français (écrit et oral) et de l’arabe (à minima oral courant) indispensable, bonne connaissance de l’anglais. Bonnes capacités rédactionnelles en français pour les rapports internes et bailleurs. -       La connaissance des besoins du marché de l’emploi au Liban est un plus