Assistante Sociale

1. Mission Principale

L'Assistante Sociale Scolaire a pour mission de prévenir et de participer a la résolution des difficultés sociales, familiales, économiques et psychologiques qui peuvent faire obstacle à la scolarité, à la santé et à l'épanouissement des élèves. Elle est un membre à part entière de la communauté éducative, agissant dans le respect du secret professionnel et en lien avec les familles.

2. Responsabilités et Activités Clés

2.1. Accompagnement Individuel et Familial

• Écoute et Conseil : Accueillir, écouter et conseiller les élèves et leurs familles confrontés à des difficultés d'ordre personnel (mal-être, violence, harcèlement, problèmes de santé mentale, etc.), familial (rupture, conflit, maltraitance) ou socio-économique (précarité, logement, etc.).
• Aide Sociale : Informer sur les droits et orienter vers les organismes ou services adaptés (caisses d'allocations, services sociaux de secteur, associations, aide psychologique, etc.).
• Protection de l'Enfance : Repérer, évaluer et signaler les situations de danger ou de risque de danger pour les élèves, conformément a la plotique de sauvegarde des sœurs du bon pasteur

2.2. Prévention et Action Collective

• Prévention : Concevoir et animer des actions de prévention collectives sur des thèmes comme la santé, la citoyenneté, la gestion du stress, la lutte contre le harcèlement ou les conduites à risque.
• Inclusion : Contribuer à l'inclusion des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap (ex: participation à l'élaboration de Projets d’Accueil Individualisé - PAI).

2.3. Partenariat et Coordination

• Travail en Équipe : Collaborer étroitement avec l'équipe éducative (Chefs d'établissement, Enseignants, Conseillers Principaux d'Éducation, Psychologues, orthophonistes et educateurs specialisees) en apportant une expertise sociale pour la prise en charge globale des élèves.
• Médiation : Assurer un rôle de médiation entre l'élève, la famille et l'institution scolaire lorsque des problèmes sociaux ou relationnels l'exigent.

3. Compétences et Qualifications Requises

3.2. Savoir-faire

• Maîtrise des techniques d'entretien d'aide et de médiation.
• Connaissance approfondie de la législation sociale, de la protection de l'enfance et des dispositifs d'aide aux familles.
• Capacité d'analyse et de diagnostic des situations sociales complexes.
• Compétences en gestion de projet (actions de prévention).
• Maîtrise de l'outil informatique et des procédures administratives.

3.3. Savoir-être

• Grand sens de l'écoute, empathie et neutralité.
• Discrétion et respect absolu du secret professionnel.
• Capacité à travailler en autonomie tout en s'intégrant dans une équipe pluridisciplinaire.
• Sens de l'initiative, diplomatie et capacité d'adaptation.
• Rigueur professionnelle et éthique.
• Respect de toute personne humaine sans discrimination.