Resources

A Call to Join Forces: Coordination and complementarity of services for an efficient and cost-effective emergency response in Lebanon In the face of escalating needs in Lebanon due to the regional armed conflict, ABAAD is reaching out to actors currently working on the ground, particularly those operating in or around collective shelters, to ensure that services are complementary, resources are used efficiently, and conflict-affected communities receive timely and effective support.

Lebanon is facing the direct consequences of a regional armed conflict that escalated sharply on February 28, 2026. As the conflict spread, strikes on Lebanon resumed and intensified, triggering mass displacement across the country. Civilian casualties are rising, social safety nets are breaking down, and communities are being uprooted in a country where nearly half the population was already living in poverty before this escalation began. ABAAD is launching this emergency appeal to mobilize the resources required to sustain and scale life-saving GBV prevention and response services, ensuring...

يواجه لبنان تصعيدًا خطيرًا في النزاع الإقليمي منذ 28 شباط 2026، ما أدى إلى تجدّد الضربات واتّساع موجات النزوح وارتفاع أعداد الضحايا، في ظل أوضاع اقتصادية ومعيشيّة هشّة. وفي ظل الاكتظاظ وتراجع الموارد، تتزايد مخاطر العنف القائم على قسمة الأدوار الاجتماعية، فيما تتقلص خدمات الحماية، ما يترك العديد من الناجيات والناجين من دون دعم كافٍ. لذلك، تُطلق أبعاد خطة استجابة طارئة لضمان استمرار وتوسيع خدمات الوقاية والاستجابة، بما يضمن وصول الأسر المتضررة، وخصوصًا النساء والفتيات والفئات الأكثر عرضة للمخاطر، إلى خدمات حماية ودعم آمنة وسريعة ومنقذة للحياة

This policy brief was developed as a deliverable in the project “Fair Game: Theatre of the Oppressed for Youth Empowerment” funded by the European Union. It tackles the topic of bullying in schools and offers recommendations drawn from the field experience in Lebanon that focused on the methodology of Legislative Theatre to raise awareness on bullying in schools and advocate for better policies.

About NARA نَرى (NARA) – Nurture, Access, Relief – is a youth-led initiative based in South Lebanon that empowers youth of all nationalities, including refugees, through education, protection, mental health support, and community peacebuilding.

إنّ فهم الموارد المالية الخاصّة بمنظمات المجتمع المدني هو أمر أساسي لضمان اتخاذ قرارات صائبة في أنشطة منظمتكم وضمان توافق عملياتكم وآلياتكم المالية مع الخطوط التوجيهية والمبادئ المالية والمحاسبية، كما يمكن في نهاية المطاف أن يوفر لكم الدعم في ضمان استدامة منظمتكم بصورة عامّة. يشكّل هذا الدليل عن الادارة المالية أداةً أساسية لمساعدة المحاسبين والمدراء الماليين في اتخاذ قرارات مدروسة في ما يخصّ إدارة منظمات المجتمع المدني.

Understanding your Civil Society Organisation’s finances is essential to guarantee proper decision-making in your organisation’s activities and to ensure that your financial operations and processes are in line with the financial and accounting guidelines and principles. It can also ultimately support the sustainability of your organisation as a whole. This Financial Management Guide is a basic tool to assist accountants and financial managers with making well-in- formed decisions regarding CSO management.

يشكّل البحث القائم على الأدلّة حجر الأساس في أيِّ محاولةٍ جدّية لإنتاج المعرفة حول المجتمع أو فهم الظواهر والسلوكيات والمواقف الاجتماعية والثقافية والسياسية، وذلك في سبيل التخطيط لاستجابات وتدخّلات مناسبة (سواء التخطيط للمشاريع أو صياغة السياسات). وعليه، تقدّم هذه الوحدة التعليمية لمنظّمات المجتمع المدني وجهاته الفاعلة والعاملين فيه في لبنان مفاهيم أساسية حول تصميم الأبحاث، إلى جانب بعض المبادئ التوجيهية العملية التي تخوّلهم تحقيق الاستفادة القصوى من أدوات البحث في عملهم.

Evidence-based research forms the backbone of any serious attempt to produce knowledge about society or understand social, cultural, and political phenomena, behaviors,and attitudes, in order to devise the adequate responses and interventions (whether in programming or policy making). Hence, this module provides civil society organisations, actors, practitioners in Lebanon with basic concepts in research design and practical guidelines to optimise the use of research method tools in their work.

يهدف هذا الدليل اذاً، لبناء قدرات أفراد منظمات المجتمع المدني، وتحضيرهم على استخدام أدوات إدارة منظماتهم، وتعريفهم بآليات الحوكمة الرشيدة.

This guidebook aims to build the capacities of civil society organisations’ members, prepare them for using organisational management tools, and introduce them to good governance mechanisms.

يقدّم هذا الدليل أدوات تسهّل عملية صياغة مقترحات المشاريع والحصول على التمويل، من خلال توضيح ما يتم الاستناد إليه في أغلب المنظمات المانحة، مع الأخذ في الاعتبار الفوارق البسيطة بين مانح وآخر. يتألف هذا الدليل من قسمين لكلٍ منهما أهميته الخاصة. في القسم الأول، يتم التركيز على مفهوم المنح المالية، وكيفية تحديد حاجتنا للتمويل، وكيفية اختيار الشريك الممول لهذا المشروع أو ذاك، وكيفية استهداف الشريك وإقناعه بالفكرة المطروحة. أما القسم الثاني، فيستعرض المراحل الضرورية لبناء مقترح مشروع متكامل، والمحاور الأساسية التي يجب العمل عليها وآلية صياغة الأفكار والأهداف والنتائج المتوقعة، وصولاً إلى صياغة...

This guide provides you with the tools needed to facilitate the proposal writing process and securing funds, by explaining the criteria upon which most donors base their decisions to provide funding, while taking into account the subtle differences between one donor and another. In the first section, we focus on defining the concept of funding grants, in addition to how to identify our funding needs, how to select funding partners for a said project, and how to target partners and persuade them of the proposed idea. In the second section, we present the phases needed to formulate a...

تُعتبَر تكنولوجيا المعلومات والاتّصالات ضروريةً لمساعدة المنظّمات والمجموعات القاعدية على التواصل والتخطيط للبرامج والمبادرات وتنظيمها وتنفيذها ورصدها وتطويرها بشكلٍ أفضل. يسعى هذا الدليل إلى تلبية الاحتياجات الأوّلية لمختلف منظّمات المجتمع المدني الصغيرة والمتوسّطة الحجم، من أجل استخدام التكنولوجيا في مهامها اليومية على نحو أفضل. يتوجّه الدليل إلى أعضاء فِرَق العمل على اختلاف أدوارهم في المنظّمة، ويفترض أنَّهم يتمتّعون بمعرفة أساسية بديهية حول الوسائل والتقنيات الرقمية. يتناول هذا الدليل كيفية استخدام برامج مايكروسوفت أوفيس (MS Office)، وجوجل سويت، والرصد والتقييم باستخدام نماذج جوجل أو...

Information and Communication Technology is necessary to help organisations, as well as grassroots collectives to better communicate, plan, organise, implement, monitor, and develop programmes and initiatives. This guidebook strives to fulfill the preliminary needs of different small to medium CSOs in better using technology in their daily tasks. It targets team members fulfilling different roles in an organisation, and assumes the team has basic digital literacy. This guidebook covers the use of MS Office, working on the Google Suite, Monitoring & Evaluation using Google Forms or...

We Play for Peace is a handbook produced under the project with the same title highlighting activities and tools that can be adopted by trainers, coaches and facilitators with pre-adolescents and children under arts, sports and recreation.

This infographic provides an overview of gender actors and interventions in Lebanon*, and aims to highlight gaps and duplications in the sector. .يُقدِّم هذا الرسم البياني لمحةً عامّة عن الجهات الفاعلة في مجال الجندر وتدخّلاتها في لبنان*. ويهدف إلى تسليط الضوء على الثغرات وتكرار المبادرات في القطاع

On March 11, 2020, the WHO declared the corona virus (COVID-19) a global pandemic. Originating in Wuhan province of central China in late 2019, the corona virus has since spread to 166 countries to date.

This report attempts to answer current gaps in the literature analysing WPE and WPP donor-funded initiatives in Lebanon, and asks the following question: what explains the current gap between donor-funded WPE and WPP initiatives, and the continued low rates of women’s political participation and overall low political empowerment in Lebanon?

The toolbox is intended as an open learning resource for youth workers that are engaged in community work with young refugees, asylum seekers and young people with migration background. Specifically: project managers, community leaders, educators, facilitators, social workers, intercultural mediators that are interested to improve their ability in the social inclusion of excluded groups. The toolbox could also be used in formal settings such as schools, colleges and universities addressing development challenges as well as for project managers and experts engaged in the design and...