This project aims to (1) bring statistical transparency to youth’s opinions, attitudes, feelings, and perceptions about social, cultural, political, and familial freedom of speech barriers within our society, and find what activities facilitate youth’s freedom of speech; (2) create discussion and widespread accountability by engaging the online and offline community, institutional stakeholders, and youth though an advocacy Call to Action based on our research findings, and (3) provide evidence that creative civic spaces are an integral part of our community and change negative attitudes...
This book is part of a project which published three books: "TOT Citizenship Handbook" and the theoretical section from "Citizenship Handbook" in Arabic and English, issued by “bait elmouwaten” for Publishing and Distribution, and with the support of the Dutch organization “HIVOS”.
هذا الدليل هو جزء من مشروع تم خلاله نشر ثلاث كتب: دليل المواطنة باللغتين العربية و الإنجليزية و دليل عمل الورش التدريبية حول المواطنة، ولقد صدرت عن دار “بيت المواطن“ للنشر والتوزيع، وبدعم من مؤسسة Hivos الهولندية.
يهدف هذا الدليل إلى تزويد القادة المحليين بمقترحات عملية وشاملة لتعزيز جهودهم في مجال الوقاية من النزاعات في السياق المحلي. يتوجه هذا الدليل إلى الأفراد الذين يضطلعون بدور هام في مجتمعاتهم المحلية علمًا أن القادة المحليين قادرين على لعب دور إيجابي في الحفاظ على العلاقات الودية ما بين المجموعات المختلفة. قد يشمل هؤلاء المحافظين والمخاتير والقادة الروحيين المحليين وأعضاء الأحزاب والكبار في السن ووجهاء العائلات والمؤرخين والصحافيين وأساتذة المدارس ورؤساء المدارس وأي شخصية تحظى باحترام الآخرين. لا يحتاج هؤلاء بالضرورة أن يكونوا من كبار المسؤولين الحكوميين أو السياسيين أو المراجع الدينية أو رواد...
This guide is intended to provide local actors with practical and comprehensive suggestions for enhancing their efforts in violence prevention in the local context. It is designed for people involved locally in their communities. Local leaders can have a positive role in maintaining cordial inter-group relationships. They can be mayors, mukhtars, local religious leaders, party members, elders, family leaders, historians, journalists, school teachers, and school headmasters—virtually anyone who is respected by others. People need not be high-ranking government officials, politicians, religious...
