Coordinateur / Coordinatrice de la langue française

Responsabilités et tâches principales

Coordination et animation pédagogique

• Coordonner, orienter et fédérer l’activité pédagogique des enseignants de langue française.
• Organiser et animer des réunions de formation continue, des ateliers de travail et des sessions de partage de pratiques pour maintenir un haut niveau d'excellence au sein de l'équipe.
• Assurer un rôle de premier relais académique et de médiateur en cas de difficultés ou de situations nécessitant un accompagnement pédagogique.

Supervision pédagogique et développement des programmes

• Vérifier la conformité du contenu des cours dispensés et veiller à la stricte application des syllabus institutionnels validés.
• Superviser et contrôler la conception, la cohérence et la qualité des tests, des examens et des modalités de notation, ainsi que la rigueur de leur correction.
• Coordonner l’élaboration de nouveaux contenus (conception de nouveaux cours, modernisation des tests d’aptitude linguistique, intégration d'outils numériques d'apprentissage).

Enseignement et accompagnement des étudiants

• Dispenser un volume d’heures d’enseignement conformément aux obligations réglementaires de l’Université La Sagesse.
• Assurer des heures de permanence régulières au bureau pour assurer l'orientation, le conseil pédagogique et le suivi des étudiants et proposer des mesures de soutien lorsque nécessaire.

Vie institutionnelle et rayonnement du Centre de Langues

• Participer activement aux réunions de direction du Centre de Langues et y apporter une expertise pédagogique affûtée.
• Collaborer avec les différentes facultés et unités de l’Université dans le cadre des projets liés à l’enseignement des langues.
• Collaborer et participer aux événements et aux activités pédagogiques, scientifiques et culturelles organisés par le Centre.

Qualifications Requises

• Titulaire d’un Doctorat en Littérature Française ou Linguistique française ou discipline connexe.
• Expérience de trois ans dans l'enseignement du français au niveau universitaire ou dans l'enseignement supérieur.
• Expérience démontrée dans la formation et l’accompagnement pédagogique d’enseignants.
• Disposant d’une publication scientifique portant sur la linguistique, la littérature ou la didactique du français.
• Maîtrise parfaite de la langue française (niveau C2 ou plus, excellente compétence rédactionnelle et oratoire).
• Solide maîtrise de l'ingénierie de formation (conception de programmes, de syllabus et de cadres d'évaluation).
• Capacité à exercer un leadership fédérateur fondé sur l’écoute active, l’accompagnement et la coordination de l’équipe éducative avec diplomatie et exemplarité.
• Expérience préalable dans la gestion des conflits en milieu académique.

Qualifications souhaitées

• Expérience dans la gestion de plateformes d'apprentissage (comme Moodle).