يهدف هذا الكتيّب إلى رفع الوعي حول الصحة النفسية وتأثير الصدمات النفسية على الأطفال والأهل، وتسليط الضوء على أهمية الاعتراف بالألم النفسي والتعامل معه بطريقة إنسانية وآمنة. يقدّم الكتيّب شرحًا مبسّطًا لمفهوم الصدمة النفسية، وكيف يمكن أن تظهر عند الأطفال بطرق مختلفة، سواء من خلال السلوك أو المشاعر أو التفاعل الاجتماعي.
كما يركّز الكتيّب على دور الأهل في دعم أطفالهم نفسيًا بعد الأزمات والحروب، من خلال الاستماع، توفير الشعور بالأمان، واستعادة الروتين اليومي. ويعرض نماذج شائعة من الاضطرابات النفسية التي قد يمر بها الأطفال، مثل القلق، نوبات الهلع، والخوف الاجتماعي، بأسلوب توعوي غير طبي.
يتضمّن...
This project aims to (1) bring statistical transparency to youth’s opinions, attitudes, feelings, and perceptions about social, cultural, political, and familial freedom of speech barriers within our society, and find what activities facilitate youth’s freedom of speech; (2) create discussion and widespread accountability by engaging the online and offline community, institutional stakeholders, and youth though an advocacy Call to Action based on our research findings, and (3) provide evidence that creative civic spaces are an integral part of our community and change negative attitudes...
We Rise through Art is a handbook produced under the project with the same title in response to Beirut's explosion, highlighting activities and tools that can be adopted by trainers, coaches and facilitators with pre-adolescents and children under arts, sports and recreation.
We Play for Peace is a handbook produced under the project with the same title highlighting activities and tools that can be adopted by trainers, coaches and facilitators with pre-adolescents and children under arts, sports and recreation.
As the Novel Coronavirus (COVID-19) continues to spread in an unpredictable manner it presents a growing risk to all stakeholders involved in food assistance, particularly during food distributions.
